Driedaagse rond STEM

Het STEM-steunpunt Brussel en de cel 'iSTEM Inkleuren' organiseren een nascholing gericht op leerkrachten in en rond Brussel. We coachen leerkrachten binnen het secundair leerplichtonderwijs in de ontwikkeling van STEM-projecten (interdisciplinair, maatschappelijk relevant, vanuit de leefwereld van de leerlingen).

Dit doen we a.d.h.v. de “COOL voor iSTEM”-methodologie, waarbij we leerkrachtenteams professionaliseren om zelf kwalitatief iSTEM-materiaal te ontwikkelen. STEM-projecten worden op deze wijze naar een hoger niveau getild! 

Programma 

Iedereen wil STEM. Ouders willen het. Eindtermen vragen het. Maar wat is STEM nu eigenlijk? STEM is interdisciplinair, interactief, inclusief en geïntegreerd. Daar heb je de vele ‘i’ van iSTEM: alle componenten S, T, E en M spelen samen. Nog belangrijker wordt dan de vraag ‘Hoe breng je STEM in de klas?’. 

Om hier een antwoord op te geven, bieden we een traject aan voor leerkrachten die in teamverband iSTEM-materiaal willen ontwikkelen. De bedoeling is om jullie vertrouwd te maken met de basisideeën van iSTEM en de praktische aanpak van de ontwikkeling van iSTEM-materiaal. De gebruikte methodologie is gebaseerd op doctoraatsonderzoek van Jolien De Meester (COllaboratief Online Leren voor iSTEM = ‘COOL voor iSTEM’ ).  

Om STEM interactief en interdisciplinair te maken, zijn verschillende invalshoeken, opleidingsprofielen en inhoudelijke achtergronden nodig. Het werkt het best met een zo divers mogelijk team van leerkrachten.

Je vindt het gedetailleerde programma helemaal onderaan in bijlage.  

Doelstellingen 

Op het einde van het traject heb je als deelnemer: 

• alle nodige achtergrondinformatie over STEM-onderwijs en de iSTEM-methodologie; 
• de vaardigheden om in een iSTEM-project leerdoelen en leerinhouden op elkaar af te stemmen; 
• inzicht in de verschillende fasen van COOL voor iSTEM en hun doel; 
• een eigen project aangepast aan de iSTEM-criteria; 
• minimum twee scripts (aangereikt, zelfgekozen, en van anderen) voor nieuwe iSTEM-projecten; 
• toegang tot bestaand iSTEM-lesmateriaal en connecties met het groeiend lerend netwerk van iSTEM-leerkrachten en het STEM-steunpunt Brussel. 

Doelgroep 

Een enthousiast team van meerdere leerkrachten. De opleiding staat open voor alle graden en richtingen van het secundair onderwijs.  

Een leerkracht geeft in de praktijk vaak een STEM-les alleen, maar de ontwikkeling kan niet anders dan in teamverband gebeuren. Dit team is liefst multidisciplinair samengesteld, ook taalleerkrachten zijn meer dan welkom om deel te nemen aan deze opleiding rond STEM. We kunnen tijdens de nascholing zelfs schooloverschrijdend werken. 

Begeleiding 

Deze nascholing wordt gegeven door: 

• Marie-Paule Buyse (KU Leuven) is projectmedewerker van de cel iSTEM Inkleuren. (Biologie en informatica); 
• Ronny Merken (UAB STEM-steunpunt Brussel) is doctor in de Wetenschappen (Ecologie); 
• Zino Boisdenghien (UAB STEM-steunpunt Brussel) is doctor in de Wetenschappen (Kwantumfysica). 

Inschrijving en praktische informatie 

Deze cursus loopt over 3 dagen. 

De prijs is €200 per deelnemend team voor de drie dagen. Kom je als individuele leerkracht dan is het inschrijvingsgeld €100. Warme lunch is inbegrepen en er is keuze uit verschillende smakelijke gerechten van het VUB-restaurant. 

Mee te brengen door cursist 

Een opgeladen laptop en enthousiasme 

Planning