U bent hier

Een taalbadjaar voor kleuters die na de derde kleuterklas moeite ondervinden met Nederlands: voor de ene expert vanzelfsprekend, voor de andere expert pure nonsens. Minister van Onderwijs Ben Weyts vindt dat de discussie onder de experten een welles-nietesspelletje geworden is, waardoor het echte probleem uit het oog verloren raakt. De minister kan op bijval rekenen van Wim Van den Broeck, onderwijspsycholoog aan de VUB. Hij meent dat de discussie vooral een ideologisch tintje gekregen heeft. “In het debat voor of tegen taalbaden zijn er niet bijster veel wetenschappelijke studies om op voort te gaan - of in elk geval geen studies die relevant zijn voor de situatie in Vlaanderen. Uitgesproken opvattingen onder wetenschappers zijn er daarentegen genoeg.” In Nederland werd al bestudeerd wat de gevolgen zijn van een taalbadjaar. Lees meer op standaard.be (+).