U bent hier

Een gezamenlijke studie van de universiteiten van Utrecht, Leiden, Maastricht en Rotterdam toont aan dat kinderen die in het dialect opgevoerd worden geen kleinere woordenschat hebben dan kinderen die enkel de standaardtaal spreken. Volgens Rik Vosters, professor taalkunde aan de VUB, ziet alleen maar voordelen. “Eerdere studies hebben al heel wat cognitieve voordelen van meertaligheid aangetoond. Zo zijn meertalige kinderen doorgaans beter in staat om hun aandacht te verdelen of te richten, en is hun abstract denkvermogen gemiddeld sterker. Het is zeker niet zo dat ze de individuele talen uiteindelijk minder goed beheersen of dat ze over een kleinere woordenschat beschikken.” Toch zijn er ouders die hun kinderen liever niet in het dialect opvoeden. Lees de verschillende redenen op nieuwsblad.be (+).